PRESENTACIÓN ASIGNATURA

Hola!, Soy Teresa, alumna de la asignatura de Educación y Sociedad, en la Facultad de Educación de Toledo. Universidad de Castilla- La Mancha

En esta primera sesión probamos como funciona un blog.

Buscaremos información sobre los derechos del niño , ya que el trabajo de grupo está relacionado con este tema.

Me está resultando muy interesante aprender nuevos recursos para crear un blog, pues es más dinámico y entretenido su lectura.

https://www.slideshare.net/HoracioPadilla/educacin-slideshare

Sociologia de la Educacion de Lina Cervantes

pedagogía, sociedad y educación.

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LA TELEVISIÓN -RECURSO PARA EL AULA-

En estas últimas semanas en nuestro centro de estudio estamos tratados varios temas, dos de ellos en concreto son LA TELEVISIÓN Y LA ESCUELA y EL TUTOR Y LA FAMILIA ANTE LA GRAN PANTALLA. Ambos trabajos fueron expuestos por mis compañeros de aula de 2º de Magisterio de Primaria. En el estudio realizado se ha comprobado como esta herramienta se utiliza en el aula. La realidad social sobre el poder mediático que ejerce en los alumnos la utilización de este medio visual tiene como resultado el poder de transformar y condicionar la percepción de la realidad si no se utilizan los métodos o filtros necesarios. Es labor del docente crear alumnos críticos y activos que sepan separar mitos y leyendas, verdades y mentiras, ficciones y realidades. El centro educativo es lugar de acción y el profesor la luz guía, para crear individuos conscientes de que las realidades son contadas de diversas formas. Es necesario antes de introducir esta herramienta en las aulas tener un criterio co

ABUSO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

ABUSO DE LAS TECNOLOGÍAS Para Echeburúa y Corral, (1994), citado en (Echeburúa & De Corral, 2010) “cualquier inclinación desmedida hacia alguna actividad puede desembocar en una adicción, exista o no una sustancia química por medio.” La dependencia y la falta de control, son indicadores de una posible adicción, donde los refuerzos positivos adquieren un papel de importancia al buscar el placer del propio hecho, y donde finalmente el control el refuerzo negativo queda de manifiesto al sentir la relajación emocional al satisfacer la necesidad creada. Esto quiere decir, que se intenta aliviar un malestar emocional. (Echeburúa & De Corral, 2010) . La Fundación Pfizer, (2009), Informe juventud y redes sociales realizó un estudio, en el que los jóvenes de España, entre 11 y 20 años, concretamente el 98%, afirman ser usuarios de Internet, pero solo una minoría del 3% lo utilizan de forma abusiva. A los jóvenes usuarios les resulta atractiva la respue

Teresa Gómez -Educación y Sociedad-

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